{"id":5769,"date":"2014-01-06T18:57:48","date_gmt":"2014-01-06T17:57:48","guid":{"rendered":"http:\/\/www.robertosedda.it\/?p=5769"},"modified":"2015-01-07T10:17:18","modified_gmt":"2015-01-07T09:17:18","slug":"giochi-che-dicono-qualcosa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.robertosedda.it\/?p=5769","title":{"rendered":"Giochi che dicono qualcosa"},"content":{"rendered":"

Il tema dell’uso del gioco come strumento educativo o per esprimere opinioni \u00e8 stato dibattuto in molte forme (anche su questo blog<\/em><\/a>). Trovo oggi un breve articolo che riferisce del lavoro su questo tema che fa Brenda Brathwaite Romero, un’artista e inventrice di giochi, un lavoro che mi pare interessante e un articolo che offre molti spunti di riflessione. L‘articolo originale \u00e8 stato pubblicato su Wired<\/em><\/a>, da cui prendo anche la foto.<\/p>\n

Giocare questo gioco di societ\u00e0 \u00e8 dolorosissimo. \u00c8 fatto cos\u00ec apposta<\/h1>\n

di Chris Baker<\/h3>\n

\"trains<\/a>All’inizio il gioco da tavolo Trains<\/em> [cio\u00e8 Treni<\/em>, NdRufus<\/em>] sembra abbastanza banale: i giocatori devono riempire una carrozza ferroviaria piena zeppa di pedine e farla viaggiare fino all’altro lato del tavoliere. Ben presto, per\u00f2, essi scoprono che le destinazioni sono campi di concentramento e le pedine ebrei. L’ultima pagina delle regole \u00e8 addirittura stilata su una vecchia macchina da scrivere nazista. Non \u00e8 proprio come Coloni di Catan<\/em>.<\/p>\n

Trains<\/em> non \u00e8 qualcosa che si trova sugli scaffali dei negozi. \u00c8 un pezzo unico scrupolosamente dipinto a mano e testato nell’arco di diversi anni da una veterana dell’invenzione di giochi, Brenda Romero. Ha costruito Trains<\/em> nel 2009 come parte del suo progetto La meccanica \u00e8 il messaggio<\/em>, che descrive alcuni dei momenti pi\u00f9 bui della storia. \u00abI giochi ci possono portare dentro<\/em> gli argomenti; ci possono rendere partecipanti\u00bb, dice Romero, che dirige il programma di laurea magistrale sui giochi e i mezzi di comunicazione giocabili all’Universit\u00e0 della California a Santa Cruz. \u00abMa gli inventori di giochi possono davvero catturare difficili emozioni nello stesso modo con cui lo fanno la musica e il cinema e la fotografia? Non in un istante, ma nelle stesse meccaniche [di gioco, NdRufus<\/em>]?\u00bb. La maggior parte dei giocatori delle partite di prova hanno scelto di smettere di giocare dopo la scoperta. Alcuni hanno provato a liberare le pedine del gioco. Molti hanno pianto.<\/p>\n

Altri giochi della serie di Romero affrontano argomenti altrettanto difficili. The New World<\/em> [Il mondo nuovo<\/em>, NdRufus<\/em>] pone i giocatori nei panni nella posizione di mercanti di schiavi che tentano di superare la tratta di mezzo [la parte di viaggio dei mercantili che trasportavano gli schiavi che andava dall’Africa all’America, NdRufus<\/em>]. Il prossimo One falls for each of us<\/em> [Uno cade per ciascuno di noi<\/em>, NdRufus<\/em>] rimette in scena la Pista delle lacrime<\/em> [il riferimento \u00e8 al trasferimento forzato dei nativi americani dalle terre che legittimamente occupavano negli anni ’30 del XIX secolo<\/a>, NdRufus<\/em>] con 50 000 pedine dipinte a mano che rappresentano i nativi americani forzati a intraprendere la marcia della morte nel 1800 (Romero ne ha dipinto 30 000 sinora: insiste a fare tutto da sola). \u00abSentiamo parlare del numero folle di persone coinvolte, ma \u00e8 difficile da visualizzare\u00bb, dice. \u00abLe persone mi dicono: \u00abPerch\u00e9 non hai una pedina che rappresenta dieci persone?\u00bb, no, fanculo, lo devi vedere com’era veramente\u00bb. Spostare i pezzi di gioco sar\u00e0 infinitamente pi\u00f9 difficile che far transitare una pedina di ferro oltre Parco della Vittoria<\/em>, ed \u00e8 questo il punto.<\/p>\n

Qui finisce l’articolo. Per chi vuole approfondire e parla l’inglese, questa \u00e8 una conferenza di Brenda Romano (qui riferita come Brenda Brathwaite, il nome da nubile) in cui presenta One falls for each of us<\/em> e che ho trovato su Youtube<\/em>:<\/p>\n