{"id":2972,"date":"2013-04-23T17:24:14","date_gmt":"2013-04-23T15:24:14","guid":{"rendered":"http:\/\/www.robertosedda.it\/?p=2972"},"modified":"2013-04-26T09:00:40","modified_gmt":"2013-04-26T07:00:40","slug":"stalky-c","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.robertosedda.it\/?p=2972","title":{"rendered":"Stalky & C."},"content":{"rendered":"

\"Stalky<\/a>Ieri ho promesso che sarei tornato su Kipling per parlare di una sua raccolta di racconti che mi \u00e8 sempre\u00a0piaciuta molto, Stalky & C.<\/em><\/a>: lo faccio subito, cos\u00ec non mi dimentico.<\/p>\n

Devo dire subito che Stalky<\/em> \u00e8 purtroppo fuori catalogo (lo pubblicava Mondadori): l’unica possibilit\u00e0 per leggerlo, a parte le bancarelle\u00a0(o la lingua originale, volendo anche in libera distribuzione come ebook<\/em><\/a>) \u00e8 andare in biblioteca\u00a0(dove si trova sia in edizione singola<\/a>\u00a0che all’interno di raccolte pi\u00f9 ampie<\/a>): \u00e8 un po’ pi\u00f9 complicato, ma vi garantisco che ne vale la pena.<\/p>\n

Stalky<\/em> \u00e8 il soprannome di un ragazzino inglese, di origine anglo-indiana; insieme con i suoi due inseparabili amici M’Turk e Beetle (dietro cui si nasconde lo stesso Kipling) frequenta un collegio nella vecchia Inghilterra, nell’attesa di entrare\u00a0al servizio della Regina Bianca, che sia l’esercito, lo spionaggio o l’amministrazione pubblica il destino futuro di ciascuno di loro. I vari racconti – ognuno un capitolo a s\u00e9 stante – raccontano per grandi linee gli ultimi anni di collegio dei tre ragazzi e le loro avventure: le schermaglie fra le diverse “case” (Harry Potter<\/em> ha qui un debito evidente, anche facendo la tara al fatto che\u00a0la vita in\u00a0collegio \u00e8 un’esperienza fondativa della cultura inglese), e un ampio catalogo di intrighi, scherzi e contrasti con i professori. L’ultimo capitolo mostra i ragazzi, ormai adulti, di nuovo in Inghilterra in licenza dall’India e ci informa sul loro destino e su quello di Stalky,\u00a0che non compare direttamente ma di cui vengono narrate dagli altri le avventure sul confine indiano.<\/p>\n

Stalky<\/em> \u00e8 scritto in un impasto linguistico complicatissimo, che mescola il gergo dei ragazzi\u00a0con i registri bassi dei servitori e quelli austeri dei docenti e dei benefattori della scuola. Inizialmente credevo che presentando il gergo del collegio, composto di slang<\/em> adolescenziale, manierismi molto british<\/em>, spruzzate di latino e francese e mille altre cose, Kipling volesse rendere omaggio alla sua infanzia e alle espressioni tipiche di un certo tipo di borghesia britannica: poi ho letto Capitani coraggiosi<\/em>, che \u00e8 scritto in un impasto anch’esso complicatissimo – e completamente diverso – di espressioni marinaresche, dialetto di Nantucket e gergo della Nuova Olanda, e ho capito che\u00a0Kipling ha un orecchio straordinario e una capacit\u00e0 incredibile di caratterizzare in questo modo i personaggi e l’ambiente.<\/p>\n

Dal punto di vista della testimonianza storica Stalky<\/em> \u00e8 molto interessante: i ragazzi, destinati a governare l’Impero in nome della Regina, studiano latino e letteratura e si riempiono la testa delle imprese dei grandi uomini del passato: sembra di capire che studino seriamente matematica e trigonometria – soprattutto chi conta di entrare nell’artiglieria – ma l’idea di formazione impartita a questi futuri ufficiali\u00a0\u00e8 che di fronte alla eventuale carica dei pashtun<\/em> di Gul Sher Khan devono sapere soprattutto qual \u00e8 la cosa “decente” da fare, e un buon Orazio aiuta parecchio in questo senso (e la cosa non \u00e8 da poco, anche rispetto al dibattito attuale sulla formazione, con l’enfasi sulle competenze tecniche: dopotutto gli inglesi ci hanno conquistato un impero, rimasticando Orazio e lasciando l’apprendimento tecnico non alla scuola ma agli ambiti di lavoro e di specializzazione).<\/p>\n

Ci sono parecchie sorprese: per esempio\u00a0l’ortodossia \u00e8\u00a0rigorosamente anglicana (M’Turk \u00e8 irlandese, e in quanto papista entrer\u00e0 nell’amministrazione delle comunicazioni e del genio, non nel servizio militare attivo), ma il cappellano del collegio, insegnante di francese e confidente dei ragazzi, \u00e8 un prete cattolico, e anche molto amato; Stalky e i suoi amici, come pure molti dei ragazzi di origine anglo-indiana, danno cuore e anima per l’Impero ma hanno una sottocorrente fortissima di anarchismo e di libertarismo, del tutto diversa dall’idea di inglese flemmatico e convenzionale che ci immaginiamo abitualmente; il cricket<\/em> viene considerato uno sport per idioti, e cos\u00ec via.<\/p>\n

\"complete-stalky-co-rudyard-kipling-paperback-cover-art\"<\/a>Non \u00e8 questo per\u00f2 il punto pi\u00f9 interessante, quanto il contenuto delle storie: Stalky \u00e8 un genio\u00a0della tattica\u00a0e una sorta di cavaliere errante moderno. Sotto la sua guida i tre amici, che condividono un salottino di\u00a0lavoro in comune, lo “Studio n. 5”, mettono in piedi complessi intrighi attraverso i quali raddrizzano torti, saldano i conti con i professori prepotenti, con i compagni pi\u00f9 impagliati e convenzionali, proteggono i compagni pi\u00f9 deboli (talvolta) e, in generale, raggiungono i loro obiettivi in maniere tortuose e inaspettate e molto divertenti per il lettore.<\/p>\n

Mentre racconta queste storie piacevoli, Kipling riflette sui modi con cui l’Inghilterra forma le persone che mantengono il suo impero. L’ultima volta che ho letto I ragazzi della via Pal<\/em> l’ho trovato sinistro: perch\u00e9 non potevo dimenticare che i ragazzi che giocano alla guerra nel libro pochi anni dopo sarebbero caduti sul serio nei campi di battaglia della\u00a0guerra del ’14-’18. Kipling ammanta la formazione dei suoi ragazzi con un po’ pi\u00f9 di retorica – e esibisce tutto l’apparato ideologico che gli \u00e8 proprio, naturalmente – ma \u00e8 anche pi\u00f9 onesto: non ci sono ipocrisie di nessun genere e la possibilit\u00e0 della morte in servizio \u00e8 ben presente ai ragazzi, e fa parte della loro esperienza normale, come quando apprendono che un ex alunno \u00e8 caduto in combattimento:<\/p>\n

They saw a group of boys by the notice-board in the corridor; little Foxy, the school sergeant, among them.<\/p>\n

“More bounds, I expect,” said Stalky. “Hullo, Foxibus, who are you in mournin’ for?” There was a broad band of crape round Foxy’s arm.<\/p>\n

“He was in my old regiment,” said Foxy, jerking his head towards the notices, where a newspaper cutting was thumb-tacked between call-over lists.<\/p>\n

“By gum!” quoth Stalky, uncovering as he read. “It’s old Duncan–Fat-Sow Duncan–killed on duty at something or other Kotal. ‘_Rallyin’ his men with conspicuous gallantry._’ He would, of course. ‘_The body was recovered_.’ That’s all right. They cut ‘em up sometimes,
\ndon’t they, Foxy?”<\/p>\n

“Horrid,” said the sergeant briefly.<\/p>\n

“Poor old Fat-Sow! I was a fag when he left. How many does that make to us, Foxy?”<\/p>\n

“Mr. Duncan, he is the ninth. He come here when he was no bigger than little Grey tertius. My old regiment, too. Yiss, nine to us, Mr. Corkran, up to date.”<\/p>\n

The boys went out into the wet, walking swiftly.<\/p>\n

“Wonder how it feels–to be shot and all that,” said Stalky, as they splashed down a lane. “Where did it happen, Beetle?”<\/p>\n

“Oh, out in India somewhere. We’re always rowin’ there. But look here, Stalky, what _is_ the good o’ sittin’ under a hedge an’ cattin’? It’s be-eastly cold. It’s be-eastly wet, and we’ll be collared as sure as a gun.”<\/p><\/blockquote>\n

In realt\u00e0, la riflessione sulla formazione – che fa di Stalky<\/em> un libro che ogni formatore dovrebbe leggere –\u00a0si allarga a fare un ritratto della particolare sensibilit\u00e0 di coloro che erano cresciuti nelle colonie, come lui, a contatto con culture diverse e in ambienti pi\u00f9 liberi e anticonvenzionali, e a raccontare con empatia e il giusto tocco di malinconia una parte della sua infanzia e a scrivere pagine molto profonde sulla adolescenza, i suoi sogni e i suoi moti interiori – il che fa rafforza il consiglio: \u00e8 un libro che ogni educatore e chi lavora con gli adolescenti dovrebbe leggere.<\/p>\n

Acquista forza, man mano, e rappresenta l’insieme di tutte queste cose – sapienza educativa, incarnazione dei veri valori di lealt\u00e0, coraggio e dirittura morale – la figura del Preside, un maestro pedagogo se mai ce n’\u00e8 stato uno (impagabile la definizione che da di se stesso dopo che i ragazzini hanno circuito un professore: voi mi conoscete da cinque anni,\u00a0 e io conosco voi da venticinque<\/em>, cio\u00e8 da quando insegna). In questo senso\u00a0il romanzo\u00a0letto da adolescente fa sognare di diventare come Stalky, ma letto da adulti porta\u00a0a desiderare di conoscere a fondo i ragazzi come il Preside: da tutta una vita.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Ieri ho promesso che sarei tornato su Kipling per parlare di una sua raccolta di racconti che mi \u00e8 sempre\u00a0piaciuta<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":2977,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_mi_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"jetpack_post_was_ever_published":false,"_jetpack_newsletter_access":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_is_tweetstorm":false,"jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":false,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","enabled":false}}},"categories":[52,56,13,82,12],"tags":[],"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/i0.wp.com\/www.robertosedda.it\/wp-content\/uploads\/2013\/04\/complete-stalky-co-rudyard-kipling-paperback-cover-art.jpg?fit=200%2C303&ssl=1","jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/p4jV2T-LW","jetpack_likes_enabled":true,"jetpack-related-posts":[{"id":13278,"url":"https:\/\/www.robertosedda.it\/?p=13278","url_meta":{"origin":2972,"position":0},"title":"Bambini pericolosi ma benigni","author":"Rufus","date":"20\/02\/2017","format":false,"excerpt":"Ho letto nei giorni scorsi The railway children (in italiano I figli della ferrovia), un classico della letteratura per ragazzi di Edith Nesbit che avevo letto almeno trent'anni fa se non di pi\u00f9 e che l'Inossidabile considera uno dei Cinque Libri Letti Da Ragazza Che La Discendenza Deve Leggere Prima\u2026","rel":"","context":"In "Coordinate"","block_context":{"text":"Coordinate","link":"https:\/\/www.robertosedda.it\/?cat=52"},"img":{"alt_text":"","src":"https:\/\/i0.wp.com\/www.robertosedda.it\/wp-content\/uploads\/2017\/02\/Figli-della-ferrovia.jpg?fit=480%2C800&ssl=1&resize=350%2C200","width":350,"height":200},"classes":[]},{"id":15672,"url":"https:\/\/www.robertosedda.it\/?p=15672","url_meta":{"origin":2972,"position":1},"title":"La macchina del pianto","author":"Rufus","date":"17\/09\/2018","format":false,"excerpt":"Come reazione alla lettura del libro di Bandi mi sono messo a rileggere il libro Cuore. 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